le blog de jean-claude jørgensen

Les apprentissages passent par le jeu mais aussi par la réflexion. Cet article fera dans le sérieux : sur quels documents les écoliers et leurs instits s'appuient-ils ?

En CP et en CE1, une fois les extraits de naissance vérifiés, l'année commence par la mise au point de la liste des dates de naissance afin que les anniversaires contribuent à construire la notion du temps qui passe, mais aussi les notions de nom patronymique et de prénom. Les 13 règles de vie de classe élaborées peu à peu en CP sont reprises telles quelles début septembre en CE1.

répartition des tâches en CE1 : distribution et ramassage des cahiers gommes et crayons, poubelle, lavage des mains etc.

les numéros de tel des parents de CP et CE1 : les enfants malades à reconduire chez eux c'est très fréquent

un livre bourré de bons conseils et apprécié de maîtresse Zina, de monsieur Mickaël et de monsieur Georges

un autre

un autre

le livre de chevet de Georgelain

pour raconter des histoires et des contes, nous nous servons de plusieurs livres (outre Perrault, Grimm, Andersen et les 1001 nuits) : ce recueil qui m'a été offert par une agrégative malgache en 2010 à l'IUFM de la Réunion (Merci!)

ce recueil

Angano ! excellent (angano veut dire conte)

quant à la conteuse de Zolobe qui vient animer parfois notre curiosité d'amateurs d'histoires, elle en connaît des dizaines

terminons par les manuels de lecture et de calcul

L'an dernier, en CP, j'avais choisi Ratus et ses amis

Mais cette année, le nouveau maître de CP, Georges, préfère Je lis avec Dagobert qu'on a en nombre suffisant et les CE1 veulent continuer avec Ratus les premiers mois

dans quelques semaines, les CE1 pourront se lancer dans Ratus découvre les livres

(que je n'ai pu rassembler en juillet-août que grâce à Amazon, e-bay, leboncoin et price minister !)

mais la collection qu'on a fini par choisir pour les années qui viennent du CE1 au CM2, c'est L'île aux mots

(avis à ceux qui possèdent des exemplaires inutilisés !)

évidemment, les manuels ne suffisent pas, il faut créer soi-même bcp bcp de matériel en particulier celui du calcul (buchettes, pièces, formes géométriques) et la feuille hebdo du nouveau phonème ; j'ai déjà créé les 30 qui vont jusqu'en février

en maths, évidemment, on a choisi les fichiers Brissiaud

mais ils sont tellement chers et lourds (avec le fret cargo et la douane) qu'en CE1 on va devoir recourir à des photocopies...